» Từ khóa: Trường học

Bài báo này trình bày hai hình thái của tính toán đại số (hình thái hình thức và hình thái hoạt động) và sự xuất hiện của chúng trong chương trình, sách giáo khoa toán phổ thông. Sau đó, bài báo đi vào phân tích vai trò, ý nghĩa của tính toán đại số trong việc nghiên cứu các vấn đề về hàm số trong thể chế dạy học toán ở trường phổ thông.

 9 p cdsphanoi 27/02/2018 524 1 Download

Từ khóa: Tính toán đại số, Dạy học hàm số, Trường phổ thông, Sách giáo khoa toán phổ thông, Thể chế dạy học toán, Phương pháp dạy học, Tính toán đại số

Bài viết trình bày một nghiên cứu về “hành trang” mà sinh viên sư phạm nhận được trong quá trình đào tạo tại trường đại học sư phạm để chuẩn bị cho việc dạy học nội dung biểu đồ tổ chức - một tri thức mới xuất hiện trong chương trình trung học phổ thông. Mời các bạn cùng tham khảo.

 8 p cdsphanoi 27/02/2018 458 1 Download

Từ khóa: Đào tạo giáo viên dạy học, Biểu đồ tổ chức, Trường sư phạm, Xã hội thông tin, Chương trình trung học phổ thông, Trung học phổ thông

Sau khi phân tích rõ bối cảnh, làm rõ những nội dung cần đảm bảo chất lượng trong một trường đại học, các tác giả đưa ra mô hình đảm bảo chất lượng trường đại học địa phương tích hợp giữa đảm bảo chất lượng bên trong và đảm bảo chất lượng bên ngoài và giải trình các nội dung của các hoạt động đảm bảo chất lượng này.

 10 p cdsphanoi 26/01/2018 450 1 Download

Từ khóa: Đại học địa phương, Đảm bảo chất lượng, Mô hình đảm bảo chất lượng, Trường đại học địa phương, Đảm bảo chất lượng bên ngoài, Đảm bảo chất lượng bên trong

Xếp hạng đại học là một xu thế không tránh khỏi khi giáo dục đại học Việt Nam tham gia hội nhập khu vực và thế giới. Hiện nay có rất nhiều bảng xếp hạng đại học, việc lựa chọn bảng xếp hạng đại học phù hợp với sứ mạng, mục tiêu, điều kiện hoạt động của trường đại học là rất cần thiết. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung...

 8 p cdsphanoi 26/01/2018 383 1 Download

Từ khóa: Bảng xếp hạng QS, Trường đại học, Xếp hạng đại học, Giáo dục đại học Việt Nam, Bảng xếp hạng đại học, Xếp hạng đại học vùng, Xếp hạng đại học toàn cầu

Chương này cung cấp cho người học những kiến thức cơ bản về năng lượng và sử dụng năng lượng. Nội dung trình bày trong chương này gồm có: Giới thiệu chung, ảnh hưởng của việc đốt cháy nhiên liệu hóa thạch, các biện pháp làm giảm ảnh hưởng của việc đốt nhiên liệu hóa thạch, các biện pháp xử lý CO₂, tăng hiệu suất sử dụng nhiên...

 57 p cdsphanoi 24/07/2017 423 1 Download

Từ khóa: Khoa học môi trường, Bài giảng Khoa học môi trường, Tài nguyên thiên nhiên, Tài nguyên năng lượng, Sử dụng năng lượng, Nhiên liệu hóa thạch

Bài giảng Kinh tế học đại cương: Chương 2 trình bày những kiến thức về cung - cầu và thị trường hàng hóa như: Cung hàng hóa, cầu hàng hóa, cân bằng thị trường hàng hóa, sự thay đổi của cung và cầu hàng hóa. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm bắt các nội dung chi tiết.

 21 p cdsphanoi 24/07/2017 491 1 Download

Từ khóa: Kinh tế học đại cương, Kinh tế học, Bài giảng Kinh tế học đại cương, Cung hàng hóa, Cầu hàng hóa, Cân bằng thị trường hàng hóa

Nhằm đạt được thứ hạng cao trong bảng xếp hạng QS Asia, cũng như những bảng xếp hạng đại học quốc tế khác, con đường tất yếu mà là các trường đại học Việt Nam cần thực hiện là phải tự nâng cao chất lượng đào tạo của mình, phải đạt chuẩn chất lượng giáo dục đại học trong khu vực và thế giới. Mời các bạn cùng tìm hiểu vấn...

 11 p cdsphanoi 23/06/2017 411 1 Download

Từ khóa: Xếp hạng đại học quốc tế, Đại học quốc tế, Trường đại học Việt Nam, Chất lượng đào tạo, Xếp hạng đại học quốc tế, Bảng xếp hạng đại học QS Asia

Dựa trên 7 tiêu chí này và các đặc trưng FDS của Hà Nội, 6 trường THCS thực hiện mô hình FDS đã được đánh giá để xác định hiệu quả và tính đặc trưng của mô hình, từ đó đưa ra các đề xuất giúp các trường THCS ở Hà Nội nâng cao hiệu quả thực hiện FDS. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

 11 p cdsphanoi 23/06/2017 428 1 Download

Từ khóa: Mô hình dạy học cả ngày, Mô hình dạy học, Trường trung học cơ sở, Điều kiện dạy học, Tiêu chí trường học hiệu quả, Phát triển năng lực, Đặc trưng Hà Nội

Tài liệu "Tập huấn dạy học theo mô hình trường học mới Việt Nam lớp 4 tập 1 - phần 2" trình bày về các nội dung: tổ chức dạy học môn Khoa học lớp 4, tổ chức dạy học môn Lịch sử và Địa lí lớp 4 và tổ chức hoạt động giáo dục lớp 4 theo mô hình trường học mới tại Việt Nam. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham...

 68 p cdsphanoi 27/05/2017 594 1 Download

Từ khóa: Tài liệu tập huấn dạy học, Dạy học theo mô hình trường học mới, Tổ chức dạy học môn Khoa học lớp 4, Tổ chức dạy học môn Lịch sử lớp 4, Tổ chức dạy học môn Địa lí lớp 4, Tổ chức hoạt động giáo dục lớp 4

Tài liệu "Tập huấn dạy học theo mô hình trường học mới Việt Nam lớp 4 tập 1 - phần 1" trình bày về các nội dung: tổ chức lớp học, tham gia của cộng đồng, sinh hoạt chuyên môn theo mô hình trường học mới Việt Nam; tổ chức dạy học môn toán lớp 4 theo mô hình trường học mới Việt Nam; tổ chức dạy học môn tiếng việt lớp 4 theo mô hình trường...

 92 p cdsphanoi 27/05/2017 567 1 Download

Từ khóa: Tài liệu tập huấn dạy học, Dạy học theo mô hình trường học mới, Tổ chức lớp theo mô hình trường học mới, Tổ chức dạy học môn Toán lớp 4, Tổ chức dạy học môn Tiếng việt lớp 4

Tài liệu "Tổ chức lớp học theo mô hình trường học mới tại Việt Nam - Phần 2" trình bày nội dung về các hoạt động dạy học theo mô hình trường học mới tại Việt Nam như tổ chức góc học tập, tổ chức và sử dụng thư viện lớp học, bản đồ cộng đồng, góc cộng đồng. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

 44 p cdsphanoi 27/05/2017 615 1 Download

Từ khóa: Tổ chức lớp học theo mô hình trường học mới, Dự án mô hình trường học mới, Tổ chức góc học tập, Tổ chức góc thư viện, Tổ chức góc cộng đồng

Bài giảng "Công nghệ sinh học đại cương - Chương 4: Phương pháp và ứng dụng của công nghệ sinh học vi sinh và môi trường" cung cấp cho người học các kiến thức: Khái niệm chung về CNSH vi sinh vật, giới thiệu các nhóm vi sinh vật, các sản phẩm của vi sinh vật và các hướng ứng dụng,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

 123 p cdsphanoi 05/08/2016 661 1 Download

Từ khóa: Bài giảng Công nghệ sinh học, Công nghệ sinh học, Ứng dụng công nghệ sinh học, Công nghệ môi trường, Sản phẩm của vi sinh vật, CNSH vi sinh vật